日前，由毂下师范大学文学院主持，哺养部中华优秀传统文化传承基地、毂下师范大学“中华古诗文吟诵和创作”传承基地协办的寰宇高校普通话吟诵课程研讨会暨试验高校授牌仪式在北京举行，来自寰宇各地的五十余所高校代表参与了这一营谋。学院被授予首批“中华古诗文吟诵和创作试验高校”，基础传授部主任牟岩受邀参与研讨会并代表学院接受授牌。
连年来，学院致力于校园文化的滋长，高度崇尚吟诵教授对传统文化学习的重要意义，积极探讨和推广中华经典吟诵特色教授，切实提高古诗文教授的效果，激发师生对古诗文吟诵的滑稽。
校内，着力打造吟诵师资队伍。先后选送十余名语文老师参加吟诵教授法培训，为开展吟诵教授准备充裕的师资力量。牟岩率语文教师在高职语文教改方面做积极探索，编写微课版「实用语文」，是高级职业教诲“十三五”规划课本，是“互联网+”新形态一体化精品课本。课本突出传统文化在课本中的地位，每个单位中一篇经典诗文。“吟诵与写作”设为一个单位，从“古代念书法”与诗文写作两个角度引导门生了解和学习优秀传统文化。在语文常规教授中，传习吟诵念书之法，践行雅言之道，促成书香校园的建设，升迁广行家生的国粹素养。同时，开设选修课，让爱好吟诵的门生可能学习了解；组建院级、系级两个层次的吟诵社团，让学有所长的门生有机遇在社团营谋中得到发挥和展示，构建学习升阶体例。
校外，学院开展千般勾当助推吟诵传播。一方面积极推广宣传，为大中小各式学塾以及文籍馆社区等举办大型公益讲座和培训；一方面通过千般渠道呼吁当局部分和社会各层次了解吟诵推广吟诵。牟岩算作政协委员，多次撰写提案，在报纸电视等媒体宣传介绍吟诵；积极参与省语委组织的传统吟诵采录，发掘会吟诵的白叟，进行抢救性采录。同时请报纸电视等媒体记者参与，进行报道：加大宣传力度，营造氛围。
这回获批“中华古诗文吟诵和创作实验高校”，是对我院多年坚持开展优秀传统文化教训工作的肯定，促进我院对中华优秀传统文化进校园、进讲堂、进课程的落实，促进学生对中华优秀传统文化的学习和传承，让学生以吟诵为钥匙，开放中华传统文化的大门，培育对故国传统文化的认同感、对民族家国情怀的归属感、对社会和谐进步的责任感，为学生的成长奠基赋能。
